读书打卡第603天（20220917）
（第83本刘正荣《整体课堂管理教师手册》5“课堂评估”）
读第240页——280页，
读有所得：
课堂创建是课堂管理中最重要的！它击中了教师的全部智慧，彰显了教师的全部魅力。
课堂创建评估是整个课堂管理的核心，是为了保证教学目的的实现而采取的一种“保护措施”，即对教师课堂创建行为的科学性、规范性筑起的一道“防火墙”。
课堂创建的评估主要对教学过程的完整性、科学性，教师在课堂创建中的创建策略以及创建结果进行的评估，在课堂创建评估过程中，可以评估教师的多种教育基本技能是否得到了集中体现，学生是否从教师独具魅力的创建活动中得到了全面的成长。
课堂创建的魅力在于：来源于课堂研究和课堂设计，又高于课堂研究和课堂设计。
课堂创建评估是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段，是对教师在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评估活动。其评估范围包括“教”与“学”两个方面，其价值主要在于课堂教学。
