教师节已过，束脩未忘，总是想着要写写，但又终因琐事种种而忘却。
“老师”，一名教过的孩子，在9月10号晚上来到我的办公室，现在她成了我的同事。“哦，你们没有联欢？”“老师，我们已经举行完了，老师，今天我的学生给了我很大的感动，看着他们的举动，我想作为学生的我，也应该来看看您。这是我送给您的。”一开始进来时，我就看到了露在塑料袋外面的芹菜，还在纳闷，这孩子怎么还要给我炒盆菜？经她这么一说，我立马明白了，“束脩”我俩异口同声的说。“对，老师，这是我送给您的束脩，有肉，芹菜，莲子，红枣，红豆，桂圆。”她一样一样的往外拿，“孩子，这放不坏的，你留下，等放假时，捎回家。这不容易放的肉和菜，我就留下啊。”她还是很热情地往外掏，“老师，老师，你都留下”，实在拗不过她，我又留下了桂圆和红枣。
也许有人还是不太明白，我俩口中的“束脩”是啥意思，让我来普及一下吧。
束脩是古代表达对师长的敬意和感激。
肉干代表学生对师恩的铭记与回报。
芹菜寓意“业精于勤”
莲子象征“苦心教学”
红枣祈祷“早日高中”
红豆希望“鸿运高照”
桂圆赞美老师“功德圆满”
长大后我就成了你，小时候的我们唱着这首歌长大。现在，她长大后成了我。这是薪火相传吧。
