我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1047天。
生活中你们遇到过对自我认知过低的孩子吗。一方面高看了别人，一方面又低看了自己，结果就是用别人把他当空气，他自己就不想要存在感了。所以我们该怎样帮孩子去刷出那种存在感呢？一起看下今天分享的绘本《豺先生偷走了我们的油漆》。
豺先生就是那种长得像狗，但是比狼小一点的动物。它为什么要偷油漆呢？因为它不想做豺了，做一只豺不好吗，那可是比狼还要厉害的动物，但是我们的豺先生可不这么想，它完全忽视自己身上的优势，彻底地沉浸到对孔雀的万般羡慕中了，觉得孔雀是百鸟之王，有美丽的羽毛，还能得到无数甜言蜜语的赞赏。
于是这家伙为了成孔雀，真的“磨怔”了。刚开始，这个豺先生还只是找一些有颜色的东西打扮自己而已，直到有一天它想出一个更绝的注意，那就是偷油漆，然后把自己刷的五颜六色了。
故事发展到这儿，可以想一下，要是这个豺它能把它的聪明才智，用到如何去做一只最好的豺。那它现在是不是都成了“豺中之王”了。但偏偏这个豺一定要把精力都用在琢磨孔雀上，可想而知这个结果。它非但没变成孔雀，还出了丑，被大家一顿吐槽。
所以这个绘本的创造目的，就是想让孩子们明白一个道理，咱们好好地做自己，别把劲儿都用在羡慕别人身上，浪费时间，浪费心情，一点儿都不值得。
这个故事的原作者就是享誉全世界的伟大的诗人鲁米，他生活的时代很遥远，在13世纪，但是他的影响力可是一直强烈地辐射到今天。比如提出“所有的伤都是原生家庭的伤”的心理学“大V”武志红，曾经说“我一遍一遍地推荐鲁米的书胜过我的书”，因为鲁米在引导大家认识自己的路上，绝对是一盏心灯。他有一首非常有名的诗，很多人都会背诵，跟他创作的《豺先生偷走了我们的油漆》二者就像西红柿炒鸡蛋一样，绝配。
他的那首诗是这样说的，“你生而不可限量；你生而诚信善良；你生而心怀梦想；你生而伟大；你生而有翼；你本不应匍匐在地；你能展翅，那就学会飞翔。”
这位伟大的诗人鲁米，也就是今天这个故事的原作者鲁米。他不停地在提醒我们，不要看不起自己，不要低估了自己的伟大。帮孩子寻找那种存在感，分享三个办法。
首先，为了让孩子对故事里的这个道理，有一个更深的感受，我们可以带他们进行一个“动物探秘”。故事中，豺羡慕孔雀，那我们就带着孩子去深入地了解一下，豺到底有哪些优点，而孔雀又有哪些缺点。
这么一对比，孩子就发现了，孔雀虽然美丽但是胆子特别小，而豺在这点上甚至是排在老虎和豹子前面，要不怎么说豺狼虎豹呢。对比结束以后，我们再和孩子讨论一下，现在如果他是豺，就算有机会变成孔雀，还想变吗？这个问题是一道开放讨论题，没有对错，目的就是让孩子们去理解，为什么这个豺真的没有必要去羡慕孔雀。
其次，为了帮孩子建立存在感，我们一定要少说“哎呀，孩子你不如谁谁谁”，因为这种比较特别伤孩子的心。要是生养自己的爹妈都觉得自己不如别人，自己的存在感是不是坍塌了一大片呀。
最后还有一个办法是孩子做的好的时候，我们一定要正式表扬。有的家长就担心了，这会不会把孩子表扬“飘”了。的确，要是夸孩子比谁都棒，那真是容易把孩子带到沟里去，让他们变得有点盲目自负了。表扬也是一门艺术，是要在孩子做得好的时候，具体指出孩子哪个细节，哪个态度做得特别好。这样孩子就知道了，我应该往哪个方向去刷那种存在感。
