刚刚阅读完了既不能批评也不能表扬的内容。为什么我们不可以批评人呢？文中哲人表示，这需要分情况来看，首先，孩子做了某种不好的事情、危险的事情或者对他人危险的事情，甚至是犯罪的事情，要想想他为什么要这样做，此时要想到一种可能性，就是他本身并不知道这是不好的事情。
孩子们常常在玩耍时表现出类似杀死昆虫的残忍，这并不是他们真的很残忍，只是不知道生命的价值和他人的痛苦。哲人指出，面对于此，大人们应该做的只有一件事，如果孩子们不知道，我们就要教会他。同时，在教的过程中不需要责备性的语言。也一定不能忘记这个原则。因为那个做了“坏事”的人并不是故意要做坏事，只是不知道而已。就像是在铁轨上玩的孩子也许并不知道这样做很危险，在公共场合大声喧哗的孩子也许并不知道这样做会打扰别人。
我们大人需要做的不是斥责而是耐心教导，用自己的耐心引导孩子让他们学会自己分辨善恶，对错。用自己的行为影响身边更多的孩子。
