9月12日教学反思

今天周四,三四节两节英语课,讲的还是昨天的第一单元start up的内容,领着孩子们反复读了几遍,并处理了后面缩写形式的读写。

优秀的地方:

上课前给学生画简笔画,小组机制,读书声音大加分,回答问题正确加分,大大的激发了学生的学习兴趣,因为孩子很爱玩游戏,毕竟三年级的孩子还是要以活跃的课堂为住。

在课堂上能够从之前的关注自我,到现在的关注学生,课堂关注点有了很大的改变。能更好的指导学生的读,并提醒开小差的孩子。

不足之处:

课堂上处理学生的问题要简明扼要,不能拖拉太长时间。提高课堂的效率,课前纪律还要在课堂要求好。

备课应该更充分,不能因为别的事情耽误自己的备课时间。

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