小诗《姥姥上江阴岛》终于发表在“校刊”上。由于写的是新事、身边事，特别受到老师同学的注目。我当然也乐不可支，有空就跑到“校刊”前瞅两眼。
初二时，班里来了个转学的，名叫李一凡（非真名）。他的天分很高，特别对于诗歌创作的痴迷，更是达到了无以自拔的地步。
同是诗歌爱好者，我们很快就成了好朋友。只见他天天沉迷于各种诗集中，把课余时间全花在“创作”上。
功夫不负有心人，他的一首小诗在报刊上发表了。这对于我们班来说，不谛于爆了一个原子弹。
“喂，报告大家一个好消息，咱们的一凡写的《秋韵》一诗，发表了!”自习课的铃声刚响过，自诩“消息灵通人士”的小王，手举着一份《中学生天地》报纸，兴冲冲地跑进教室，向全班同学“发布”他的“最新消息”!
全班同学闻声哗地围拢过来，都想看看变成了铅字的诗是什么模样。
再没有比李一凡更激动的了，当他看到诗题下赫然印着自己的大名时，不禁眼眶湿润了——多少个苦熬的夜晚，今天总算有了香甜的回报……
李一凡的诗歌发表的消息，像风一样从我们班迅速地刮向其他班级。不久，便传遍了全校。多少同学向他投去羡慕的目光。走在路上，总有人在他背后悄声议论：
“努，《秋韵》就是他写的!”
“是吗?真了不起呀!”
李一凡在校园里的知名度迅速提高，许多同学干脆不叫他的名字而直接称呼他“诗人”。
“诗人!”这曾经在他的梦幻中无数次闪耀的桂冠，如今让李一凡轻易夺得。虽然心里有些“酸涩”，但我还是热忱地祝贺他。
在一片赞扬声中，李一凡还是很理智的。他对我说，单凭发表一首仅六行的小诗，就接受下“诗人”的桂冠未免太天真了些……可我看得出来，他喜欢同学们这样称呼他。
他表示，要通过自己的努力让同学们看看，他是无愧于“诗人”这一光荣称号的!
《秋韵》的发表，宛如在熊熊燃烧的“创作热情”上泼了一瓢油。他开始制订出一整套宏伟的“创作计划”，决心要写出“无愧时代”的伟大作品。
然而，缪斯竟是那样地作弄人，他频频投出的诗稿，不是石沉大海，就是换回一张张铅印的退稿信。愈是如此，他愈显得求“登”心切。课堂上，他常常魂不守舍。成绩单上的许多科目“红灯”闪亮，不断地发出警告。
为满足偶然成功后日益膨胀的虚荣心，他开始把别人的作品抄在稿纸上，署上自己的姓名，投了出去。
一而再，再而三……
他一次又一次地陶醉在同学们的“欢呼”声中。
可纸终究包不住火。又是一节自习课，小王攥着一张报纸，满脸卑夷地来到李一凡的座位前，把报纸摔在他的面前。
李一凡慢慢地展开报纸，原来那报上刊登的是一封揭发他抄袭别人作品的“读者来信”。他感到一阵晕眩，仿佛从高高的“云端”上摔了下来……
全班哗然!
全校哗然!
学校的校长、老师多次找他谈话、开导，要他吸取教训正确对待同学们的议论。但这一切似乎都无济于事，他请了“病假”，狼狈地离开了同学们……
2022-02-05下午3：05
