玩与成长：
—❀奇妙的“不语言”❀—
正面管教里面有一个非常有意思的热身活动——不语言。当表达“不要想象那头粉色的小象”，脑子里呈现的就是那头粉色的小象。这其实是一种心理暗示。今天早上Ethan只想玩耍，怎么都不喝奶，妈咪突发奇想，用这个办法跟他交流，竟然出奇有趣，很好用。
发现：
M：宝贝，早上起来要干嘛呢？
这家伙不理睬。妈咪自问自答。
M：喝水，刷牙，洗脸，吃早餐。
E：不要嘛，还要玩。
M：那妈咪拿走牛奶，好不好？
小家伙赶紧接过牛奶，然后放在自己旁边。如此重复几次，妈咪发现完全没有用。
M：你既然不喝，那妈咪喝掉好不好？
E：不要。
听到妈咪的话，小家伙赶紧接过牛奶，放在嘴里喝一口，又打算放下。他的这种表现，让妈咪意识的，他是饿的，只是贪玩。
妈咪突然想到，每次喝水，小家伙总要凑上跟前，用妈咪的杯子喝水，并且喝光，然后扮鬼脸，装作可怜的样子说：“把水喝光光，妈咪没水喝喽！”而且妈咪越不让他喝多，他就喝得越多。想到此，妈咪有了主意。
M：你已经喝了一口，剩下的给妈咪吧！
小家伙不接话，把奶嘴放在嘴里。
M：好吧，那妈咪不跟你抢了。你先喝，留一点给妈咪。千万不要喝光光哦！千万不要喝光光哦！记得千万别喝光光哦！
小家伙听完，仿佛很开心的样子，马上开始喝奶。妈咪又开始重复叮咛。
M：哎呀，给妈咪留点，千万别喝光光！
听到妈咪的嘱咐，小家伙却更加兴奋，持续喝奶，杯子渐渐空了。他已经忘记玩车子，沉浸在跟妈咪的交流中。
过了一会儿，奶就喝光了。妈咪装作很气愤的样子。
M：啊，你把奶喝光光了。一点都没有了，妈咪伤心。
小家伙却开心笑起来，嘴里用萌萌地语气逗妈咪，“喝光光，妈咪伤心喽！”
M：妈咪伤心了。你抱抱妈咪，就好了，可以吗？
小家伙放下奶瓶，走上前来抱着妈咪。妈咪道谢，亲亲小宝贝。
【感悟：孩子都有逆反心理，希望自己把握自主权。不语言，强调“不”字后面的行为。日常生活中，父母经常用此类语言跟孩子的交流，却没想到更加强化了负面行为。心理学上，负面的事情让人印象更深，称之为“负面偏好”。人们也常常“正话反说”，而与孩子的交流中更需要“反话正说”，这样更加指令清晰，孩子做的行为也更准确。今天的“不语言”尝试也恰恰映证如此，好在妈咪就是需要他做“不”字后面的行为。】
唱一唱：（重复2）
Apple red, apple round,
Apple juicy, apple sweet,
Apple apple, I love you!
Apple sweet, I love you to eat.
