在会泽县，教育的竞争氛围仿佛从小学一年级就已悄然弥漫。对于许多孩子和家长来说，这并非一条轻松的成长之路。
当孩子们刚刚踏入小学一年级的校门，本该是充满好奇与欢乐的启蒙阶段，却被卷入了无形的竞争漩涡。书包不再轻盈，里面装满了厚厚的课本和练习册；课余时间不再属于玩耍和自由探索，而是被各种辅导班和兴趣班填满。
这种内卷现象的背后，是家长们对孩子未来的深切担忧和过高期望。他们害怕孩子输在起跑线上，于是竭尽全力为孩子创造各种学习条件。而学校方面，为了追求更高的教学成绩和升学率，也在不断加大教学难度和作业量。
一年级的孩子，本应在游戏中学习，在快乐中成长，如今却过早地承受了学习的压力。他们的眼神中少了本该有的童真，多了一丝疲惫和迷茫。
教育的本质是培养全面发展的人，而不是制造学习的机器。在这场过早开始的内卷中，孩子们的身心健康被忽视，创造力和想象力被压抑。
会泽县的教育部门和社会各界应当反思这种现象，努力为孩子们营造一个更加宽松、健康的教育环境。让教育回归初心，让孩子们在一年级就能享受到真正适合他们年龄的教育，拥有快乐的童年和充满希望的未来。
