久闻《曾国藩传》是一部修身齐家治天下的好书，近来翻阅受益匪浅。
一、找对学习方法
书中提到曾国藩考秀才考了七次才考中。在前六次失败以后，曾国藩把自己的文章和他人的同题作文逐股对比，看来看去，曾国藩总结出来自己的主要问题在于写东西过于拘谨，过于重视局部打磨，缺乏大局的贯通和整体的气势。那么接下来自己最重要的任务就是要在文章的大局观和整体气势上下功夫。
读到这一段，让我不禁反思自己近两年来写的教育叙事，没有什么大的长进，虽然加入了我们这个共同体，却很少拿出时间去拜读其他老师的作品，更谈不上和自己的写的文章做对比了。这使我觉得得惭愧。教育叙事不但要坚持写，还要不断提高自己写的水平，去向优秀的同伴学习，是非常好的方式之一。从这一点上来看，曾国藩并不愚笨，他善于总结，发现，不断去提高。
二、树立远大志向
书中写道:人人都有自我完善的欲望，特别是青年时期，可能是一个人最追求完美的时期，30岁，这一年在曾国藩的生命史上是非常重要的一年，这一年他决定要脱胎换骨重新做人立下了，学做“圣人”之志。
曾国藩三十而立之年立下了做“圣人”的志向。而今，我已四十有六，仍然是迷茫困惑。书中提到曾国藩在起初也有很多的缺点，比如虚伪、言不由衷，懒惰等，但是他通过写日记的方式数十年如一日的坚持自我反省，自我改变，不断鞭策自己，并让其他人监督自己。这一点，让我佩服不已。
很多时候我们知道自己的不足，但是却无法做到。从“知道”到“做到”似乎还隔着万水千山。这几天，曾国藩的日记给了我警示，我也可以利用公众号等形式把自己的所做所思公布于众，借助外力的监督，促进自己不断的坚持改过
我把自己需要改正的几个缺点分条目列下来，及时一天改变不了，一个月改变不了，只要我每天坚持每天进步一点点，我就行走在改变的路上，就行走在让自己变美好的路上。
三、做有恒之士
曾国一生最推崇的品质，就是“有恒”他强调恒之重要性。回顾历史上的重要人物，哪一个不是坚韧不拔的有恒之士。我们作为老师，如果做到这个“恒”字也将受益终生。
