前言
和“SOS Help For Parents”类似，由Thomas W. Phelan博士所著的育儿经典“1-2-3 Magic”一书也是经由儿科诊所推荐给我们。
二十二个问与答（3）
继续来看提问与回答，让我们从其他人的疑问与顾虑及其解决方法中，学到好的管教方法，寻找到合适的为人父母之道。
问题#3: 我是不是用魔法1-2-3太过了点？
（Dr. Phelan提及，有位妈妈在信中说到，从咬手指，到反反复复哼同一首歌，再到不好好吃饭，总之，一切让她觉得很烦心的事情，她之前都会使用魔法1-2-3来警告孩子、制止孩子的行为。但这样一回想，又担心是不是用得太过火了点。）
Dr. Phelan并没有直接评判这位妈妈的做法，而是指出两点。
其一，界定好不良行为和习惯。
对于不良、错误行为或习惯，使用魔法1-2-3来进行管教，是毋庸置疑的。比如和兄弟姐妹或者邻居小孩争吵打架，比如乱发脾气等等。
除了不良和错误行为，还有一类行为，是属于让父母或其他人觉得有点烦、但是从本质上来说，并不是错误行为的举动，比如哼哼唧唧，扭扭捏捏，以及以上那位妈妈提到的重复哼同一首歌，以及咬手指，等等。这些从本质上说，都不是坏行为，只是一些不讨喜或者恼人的行为罢了。
那么，对于这一类行为，爸爸妈妈其实可以通过刻意忽略的方式，来降低对这种行为的关注度。当小孩子意识到，自己这种行为无法引起大人们的注意时，也许会慢慢降低这种行为的发生率。
另一种方式，即更多地鼓励小孩子进行替代的好行为。比如小孩子喜欢反反复复唱同一首歌，当妈的实在受不了，可以耐着性子鼓励小孩子唱其它的歌，或者暂时放下手头的事情，和小孩子一起玩一起唱歌，转移他对某首歌的执着。
其二，身为父母，不要让自己的情绪影响到对孩子的态度。
父母不易，除了要培育小孩子，还要面对更多的来自社会来自生活的压力。当爸爸妈妈自己因为其它的因素而觉得疲惫、恼火、不耐烦或愤怒时，很容易不自觉地被小孩子的一些非不良行为火上浇油。在惩罚过后，再回想一下，有会深深懊恼：“唉，刚刚不应该罚小家伙的。”
正因为如此，爸爸和妈妈，作为最亲密无间的伙伴，可以事先商量，并界定什么样的行为被归类于不良行为，需要被管教；哪些行为可以被刻意忽略等等。
无独有偶，另一本育儿百科著作《SOS Help For Parents》的作者Dr. Clark也提出了类似的观点。作为孩子监护人的父母，可以事先商量好并确定在某段时期内，目标管教改正的不良行为。改掉一个不良行为和习惯，再继续着重改正另一个不良行为或习惯，同时鼓励和促使好的行为和习惯的养成。
Dr. Phelan强调，如果能提前确定管教的目标行为，有了清晰的界定，父母能更好的控制自己的情绪，从而不会“城门失火殃及池鱼”了。
第三个问题解读完毕啦。
欲知后事如何，且听下回分解。
