我之前很少让学生预习，因为我心里一直有一个疑问：数学预习有用吗？通过询问同事以及身边的一些例子，我现在认为数学预习很有必要。通过我的了解，多数学霸都不是等着喂食，而是自己觅食。什么意思呢，好学生不可能是我们教一点他学一点，而是他们自己会主动预习。举一个身边的例子，司老师的儿子在菏泽上初中，成绩在班里没下过前三名，名副其实的学霸，司老师说她儿子在初一暑假就把初二物理前几个单元自学了，并且他们班学习好的孩子都会提前预习。可见，孩子有预习能力是多么重要。其次，有效的预习能防止学生课堂走神课堂走神大多是因为听不懂、学不会、没意思而走神。如果学生课前预习了，在上课的时候就会自信满满，学起来轻松也就减少了因听不懂而产生的走神。最后，预习能提高课堂效率，我们学生的预习做好了，课堂上我们直接讲重难点就行了，自然效率就提高了。
张小芳工作日志9.21
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