1.很多时候，孩子向我们吐槽、倒苦水，其实可能只是想找一个人说说，释放一下自己的情绪，并不是想寻求帮助，让家长去解决问题。可我们第一反应是孩子有情绪了，要先给他处理情绪，再引导他解决问题，有时不能引导了或者着急了，我们就直接给了建议。但不管这些建议多么的好，在孩子那里就会觉得跟家长不同频，我只是想发泄一下情绪而已。其实更多的时候，我们只带着耳朵倾听就好了，遇事憋三秒，让真相飞一会儿，当我们有思考的空间和时间的时候，也许孩子的情绪就在说的过程中没有了，事也就没了，我们只做好那个倾听者就好啦。
2.孩子现在看着很快乐，每天去上学、不写作业、玩游戏、刷抖音、看视频、打篮球、健身、跟朋友出去疯玩，这些都是表面，其实他也有忧伤、有焦虑、有压力，有各种情绪。今天是期末考试，孩子昨天晚上回来的第一句话就是：太烦了，是谁发明了期末考试，真的是太讨厌了，然后唉声叹气。我没有说话，心里想是，看来孩子还是向上向善的，他也想好，只是现在他真的做不到，期中考试之后第一次看到他坐在桌子前准备着明天语文考试的作文。孩子的这些表现在常人眼里不可理喻的、是不被理解的，这样的孩子还有救吗？他还有未来吗？只有亲身体验过、真正理解他们的人才知道这样的孩子其实是最难的。
