学习了MBTI后头晕了，究竟应该如何辅导下属，是根据性格来，还是根据意愿能力，还是其他因素，还是各方都要考虑？
我想这个困惑可能蛮多人会有。我的结论：能力，意愿，性格，三者都要考虑。那怎么考虑呢？我的体会是：优先考虑能力和意愿，再考虑性格。
不同的辅导风格和被辅导人的能力和意愿密切相关，可以根据被辅导对象的意愿和能力进行调整。当把下属的性格因素考虑进去后，可能在辅导风格的基础上还需要加一些技巧。
拿我自己举例：
我之前的公司里，其中一个职能是负责BOM商务报价。一开始我没有任何概念，只是想要快速上手。所以一开始，我老板采用了深度参与的辅导风格，手把手教我：她跟我解释报价上的每一项是怎么计算出来的，有什么意义，我做的每一份报价，她都会一一把关，答疑解惑，之后我才发给客户。
经过一段时间的练习之后，我可以独立完成报价了，她对我的要求也高了，就给了我更多授权，比如：
（1）给我更多自由：我定期和采购、财务的同事们复盘材料成本，自主决定调价的节点，
（2）“她什么情况下才需要给我把关”由我自己界定。
磨合了一段时间后彼此也更了解（我是NF型，她是非常明显的T-思维型）：她更关注我的工作成果，很少注入个人情绪，从我一个F型下属的视角看，一开始总觉得她的管理风格是不近人情的霸道女总裁范儿。了解了MBTI类型之后，就渐渐理解她的行事风格：她并不是冷酷无情，而是性格使然。所以，了解辅导者和被辅导者双方的性格偏好，两个人就能减少很多不必要的摩擦，实现高效的辅导。
总结一下：辅导下属时优先考虑能力和意愿，再考虑性格。
