指出学生的不足之处
每间教室里都有一些孩子,经常激怒教师,招惹姓同学.同他们并不在乎学习成绩是否优秀,也不在 乎能否得到教师的好评.能够让教师抓狂,让同学发笑,可能才是他们觉得最有成就感的事。
面对这种孩子,教师如果采取严厉措施,或者 经常指出他们的不足之处:"你的计算能力连一年级孩子都不如.""你的字写得真难看.""你只有一年级孩子的阅读水平."他们就可能更加不思进取,反而会退步.
有一次放学的时候,学生传在写语文作业.我问他:"为什么就你留下来写语文作业?"他答:"语文老师说我的字写得太难看了,让我重写."我说:"看了你写的字,我觉得你可能是握笔姿势不正确,也有可能写作业的时候没有集中注意力,就想赶紧写完出去玩."然后,我示范了正确的握笔姿势,并叮嘱他:"你接下来写作业的时候,不要想别的事,就想着眼前的作业.也许,你的字就能达到老师的标准了."等我忙完再去教室的时候,看到俊已经在收拾书包.他高兴地说:"我的语文作业已经过关了!"
