恶之花——读«恶意»有感

恶意,从何而起?

      我们常说希望是一粒种子,星火终将燎原,但恶意也如同跗骨之蛆一样深入骨髓。

      “性善论” 与“性恶论”是古代教育家的争论,同时也存在与我们当下教育的困惑中。我们被着“人之初,性本善”的古言,却看到三个初中生合伙谋杀案,看到了11岁的小孩奸杀小区的孩子。我们不禁怀疑,难道人性本恶嘛?

      其实,人本就是动物。我们带着最原始的冲动需求来到人间,虽然性格有遗传,但性格没有好坏,需要的是后期的教育。故事中的野野口,从小在妈妈的口中,接受到的是对周围人的厌恶,从同学身上感受到了是霸凌和被霸凌的煎熬。日高是一个善良的,坚韧的,阳光的人。想带着野野口,走出孤单,成为朋友。面对霸凌,永不屈服。然而,日高对于野野口的好意,凸显了野野口的懦弱,无能,嫉妒,把他阴暗的一面都展现出来。

      野野口看着这个被他厌恶的人,获得如此多的成绩,他嫉妒,他憎恨,他只想毁灭。在得知自己得了癌症之后,他想到了这样的“万全之法”。

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