林曦的《书法课》是要教习书法的工具书之一，说是工具书，却纸有质地，图片精美，装帧大气，愣是让一般儿规矩老土的工具书开出了千娇百媚的风情。
好的工具书如娶妻娶德，如若是连带着还是一枚赏心悦目又聪慧贤能的当家，更是意外的福分。林曦的气质才情优雅地长在图文笔墨里，让一本书翻下去，有禅房花木深的静气，又树深时现鹿，常生遇见花开的欢喜。
书法之为用，以至于教习，自古以夫子居多，女性于中，算是清流；然而，从卫夫人始，以其教习抚育之功，滋养出了集大成者一代书圣王羲之；至元代管夫人，相夫赵孟頫教子赵雍，这样的教导与相得是书法史上殊异的佳话。一部书法史，因女性的参与，而有了翩若惊鸿矫若游龙的妩媚。女性在中国书法史上，当得调和相济之功了。
林曦的《书法课》里介绍了她的暄桐教室，这个教室里，除书法之外，还教授许多关于美的课程：绘画，静坐、瑜伽、太极、古琴、茶、插花、闻香、读书、中医哲学等。从书法的万千笔墨，照见美的大千世界。
我从书法工作室筹划之初，便将自己对书法的认知，对每一种字体的体验和感悟重新进行了疏理，越深入去探究，便更清晰了自我的认知。
我喜欢《书法课》中个人的一种自如状态，叫临在。
临在，是一种不受过去与未来、自我与他人因素干扰和控制，不假外求，与当下完全融合为一体的感觉。
我的书法课堂，在课堂之前，闻香、听琴、静坐、净手、濯笔，国学，每一步的沉浸，也在潜移默化地引孩子们生一种静气与雅气。我一边同孩子们一起在书法中日课精进，也一边从师学习国画；做着公司团队策划的业务之余，也用吉它课上新学的旋律调节自己，还随时打开状态准备敞开心灵接纳新的事物。
总有身边的人说，可以了，你学这么杂，什么都学不好的。我想，每一个人都有他的局限之处，然而，也总是有人可以杂大家之学，可以通晓七国语言管六国贩骆驼。杂学之杂，不是挑人，而是挑你。当你有旺盛的学习力和精进的执行力时，所有你的学养知识都可以互相滋养，学书可以利于学画，听琴中能辨曲，闻香可以懂得识人。
近年来，或者是自己也在不断提升，竟是遇见了许多又飒又爽的女子，见到了许多有趣有味的平台，比如意公子的艺术视频，林曦的书法课，007冰雯先生的读书社群。阅读优秀的书，与优秀的人同行，遇见更优秀的自己。打破你的能力和想象的局限，临在，进取，可以看见更广阔的世界。
