人到中年，压力无形中变大。上有年迈的父母要孝敬，下有嗷嗷待哺的孩子要照应，家里所有的重担都落在这张肩膀上，生活确实不易。
这不出差刚回，无意瞥了下孩子新鲜出炉的小作文，结果读着读着，脸色越来越难看。原来孩子写的内容，好几处语句不通，错字连篇，气不打一处来，从头到尾地狂轰滥炸起来。
“你看看，这是六年级小学生的水平吗？“争吵”、“保证”都不会写；语句读不通，全是议论，没有故事情节；让你写个自己的妈妈，都写不出什么好的事迹来，说明平时练得太少了，没用心去写。”
“就这个语文基础水平还怎么小升初，到初中就是七门功课，现在才三门课，都没时间练，以后怎么弄。”
“之前说要每天听写词语，我看你们也没坚持几天，寒假那么长时间也没好好补补，其他同学都在刷初中的知识了，你还在补之前的老账，知道有问题都不去改”
“我跟你说，如果自己不从意识上去改变，谁也救不了你，听说让你每天默写一点词语都不刻意，就这点字词把你给难住了”
……此处省略一万字
这一连串的兴师问罪，弄得孩子大气不敢喘，二话不敢说，默默得听着他的怒吼。
吼完孩子，又开始数落大人，大概意思就是你怎么带人的，怎么管教的，这么长时间了也没见什么改变，有没有用心，有没有想办法等等。
本来想开口说几句公道话，但一转想，人在气头上，都失去理智了，说啥也无济于事，搞不好还引火上身。于是当起了缩头乌龟，你说啥都对。
这边叨叨没有反馈，又继续去教育孩子。来回折腾了一晚上，最后时间耗掉了，问题仍然是问题，没有回应的教育是无效的。
唉，有理不再声高，但这个时候的他似乎已失去了理智，搞得鸡飞狗跳。
能不能心平气和地停下来，好好说话。这样气势凌人的作风，换作谁也没法接受。即使孩子知道错了，也不会心甘情愿地采纳你的任何建议。
你又不是不知道孩子的性格，犟起来十头驴都拉不过来。如早上洗脸，让他把毛巾打湿了洗，结果刷完牙就直接用毛巾擦一下完事；吃饭让他坐端正了，左手平放在桌子上，结果人家硬是要搭到椅子边上，说一遍改一下等等。
生活上如此，学习上就更不用说了。读课文的时候。让他用笔圈出来自己不会的字，不愿意画，担心老师会检查书本的整洁度；课上记笔记时图省事，直接在书上记录，建议课后用本子重新整理一份，不同意。家长说得再多，如果他自己内心不接受，不愿意改，也没办法。
所以要从根本上解决问题，需要全家一起安静地坐下来，客观、平等地多沟通。只有让他自己的心结解开了，才能激发出来他的自驱力，有了学习的兴趣，后面肯定会慢慢好起来。
家长的情绪控制也很重要，一会暴跳如雷，一会和颜悦色，让孩子无所适从。
大家都冷静下来，好好思考，把关键矛盾找出来，然后制定出可行的计划，再用一定的激励措施去保证执行，形成一个闭环管理。
家庭教育上，任重而道远。
