砍柴书院&简书训练营
上一节课丹尼尔老师教我们如何利用搜索工具来搜集素材，建立我们的素材库。这节课，砍柴老师就教我们进行下一步，怎么利用搜集的素材搭建框架，撰写大纲。
砍柴老师说：如果你的素材没有让你形成一个写作思路，那么就意味着你还没有看透素材。
如果你的素材不能让你的思路变得清晰，那是因为你还没从素材的一堆乱麻里找到那个让你眼前一亮的线头。
如果你的素材，让你在你的心中已经有了一个写作的框架（开头我怎么写，观点我怎么承接，结尾怎么结，胸有成竹），这说明你的素材搜集到位了。
如果你的素材，能够让你形成一个行文逻辑，你才能开始下一个阶段：写大纲
我这两天也搜索了一些关于陆仙人的素材，但是感觉都大同小异，没有找到特别，有价值的素材，还是没有思路该怎么去写。这说明我搜集的素材还不够，还需要继续努力再去多搜集一些才行。
目前想到时的几个点就是：敢于做梦，勇于追梦，坚持梦想，心有多大舞台就有多大；自信，做独一无二的自己。
老师给我们讲了大纲的四种类型，并且每一种类型都用一篇文章作为一个例子，手把手教我分析拆解，真是特别用心。
大纲的类型仔细地拆解下来，也就几种：
1.起承转合（八股文的写作范例）；
2.总分总；
3.是为怎（是什么，为什么，怎么办，适合干货类）；
4.混合型（适合相对复杂的行文结构）。
第一种是一条主线，起承转合，先热点切入，再引出自己观点，再正反两面论证观点，最终呼应主题，这样的框架，至少能让你的文章不会离题万里，不会让你的文章散架。
第二种是最常见的结构，我们上学那会儿老师教的就是这样的结构。
第三种是什么、为什么、怎么办？
砍柴老师举了个简单的例子：现在有一我们种现象，很多人不愿意生二胎，是什么原因；为什么他们都不愿意生，举例1/2/3，那国家该怎么办？我们该怎么办？
这就可以用这样的结构，而且这个结构特别适合写干货文。
第四种比较复杂，要进阶到一定程度，成为高手之后才会运用的。最常用的就是第二、第三种。
那么如何写好大纲呢？这是一个串珠子的过程，也是一个捆柴的过程：如何把你的各个知识点用一个一以贯之的逻辑这把条线串起来，给别人一个精美的成品，而不是半成品。任何文章，一定有一句核心的话。它就是我们要表述的核心。
新媒体写作，前半部分需要理科生思维，需要挖素材，找思路，定框架，写大纲，呈现完整的逻辑结构造；后半部分则需要文科生思维，要有文采，有感染力，有个人风格。
老师一直在强调列大纲的重要性，以前从来没有想过列什么大纲，想到哪儿写到哪儿，纯属自嗨，以后这块也要训练起来，把大纲写好，后续的素材填充就会顺利很多。
