所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。
第一节课 音乐智能
《新年好》
目标:跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
Amy老师：“请小朋友们小手变出来，我们要拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，打开，合拢，藏起来，一二三变出来，和Amy老师打个招呼，哈喽！宝宝们上午好，欢迎所有的小朋友来到Amy老师的音乐智能课堂。”
小朋友们：“老师上午好！”
Amy老师：小朋友们知不知道再过两个星期我们就要过什么节日了呀？
燊燊：“过年”
Amy：对啦，我们要过新年啦！过新年有好多好多好玩的，好吃的，还有压岁钱，过年呀！小朋友们要去拜年，小手变出来，一只手握拳，一只手包住，然后说“新年好”
Amy老师：小朋友们新年好
小朋友们：Amy老师新年好（哈哈哈，小朋友们可是做的有模有样的呢）
今天Amy老师带来了一首关于过年的歌曲，小朋友们过年去拜年可以唱给爸爸妈妈，爷爷奶奶听哟！
一起欣赏音乐咯！
老师：“Amy老师还带来乐器要请小朋友们跟着音乐演奏了，请点到名字的小朋友到Amy老师这里领取吧！”
燊燊：“我要橙色”
圆圆：“我要粉红色”
Alex：“我要绿色”
……
（小朋友们都选到自己喜欢的颜色）
我们跟着一起演奏音乐吧~
圈圈变大，圈圈变小，左边走一走，右边走一走~跟着节奏踏踏脚
哈哈 ，我们围成了一个圈
叮叮叮，乐器时间到咯，请小朋友们轻轻的把乐器送回来
小朋友们棒棒的❤️
Amy老师：“好了，我的音乐课到这里就结束啦！请小朋友们咕噜咕噜喝水啦！
第二节阅读智能
《年来了》
目标：了解年的由来，让幼儿知道过年是我国最重要的节日。
Amy老师：小眼睛看Amy，小小手放膝盖，小手挥一挥，哈喽，欢迎小朋友们来到Amy老师的阅读课堂，今天讲的故事是关于过新年的哟！要认真听哟~
Amy老师讲解绘本~
绘本大意：
故事讲述从过了腊八后我们每天都要准备什么？二十六，炖羊肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，大年三十贴春联……正月初一去拜年，正月十五赏灯会……
(⊙o⊙)哇，这个绘本好好看，还会变身呢（小朋友们都被炫酷的绘本吸引啦）
好了，Amy老师的故事讲完了，刚刚小朋友们都看见了什么好玩的？
燊燊：“有饺子”
圆圆：“有狮子”
欣欣：“我害怕烟花”
Amy老师，：等到过年小朋友们都可以看到和玩到这些好玩的啦！今天Amy老师要带来了一些关于过年的物品~
谁要鞭炮呀？
小朋友们：“我,我”
（Amy老师拿的每一样小朋友们都想玩一玩）
小朋友们可以交换玩哟！
（小朋友们很开心连一直沉静在伤心中的祺祺小朋友都玩了起来）
Amy老师：“小朋友们表现得都非常的棒！表扬！今天Amy老师的阅读到这里就结束了。”
放学时间到，请小朋友们背好书包过来Amy老师这里拉火车了，我们要放学回家啦！记得要跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说中午好❤
