转眼间已经开学两个月了,不管从生活上还是工作上都有了新的起点。这学期在教学科目上有了转变,刚开始还是很紧张的。在上新课前我都会看教参学习备课,了解如何上好一节课和上一节课完整的教学过程。这段时间以来,我感觉科学非常灵活,是需要启发学生的动脑能力,通过学生动脑做出假设猜想,从而激发学习兴趣,这样学生就会非常期待实验结果,得出结论以后学生也会记得非常牢固。这样一整个过程才是完完全全的一节课。当然一节完整的科学课少不了背诵,比如课前背诵课上提问、等等。一节课是需要老师和学生共同的参与,这样课堂才能更精彩。
刚开始在上课前是很焦虑的,也遇到了很多问题。一直找有经验的科学老师请教,慢慢的找到了头绪。只有不断努力,不断自律才能不焦虑。在今后的教学中,我一定提升自身能力和素质,做到课后反思,和学生们共同努力取得一个满意的成绩。