我们很难对于这个世界有一个完全的准确的判断，更没有办法对人性有一个完整的绝对的认知，世界变化很快，人性的复杂程度比世界更要胜一筹。
所以教育从来不是一件容易的事，教书可能相对容易，但是育人却特别难。很多时候身为老师，受到自己所学知识和社会经验的局限性，也容易对事情的判断有局限性。所以老师们应该多读书，也应该对这个世界有更多的认识，对于学生的评价也不能太绝对，当我们对孩子的行为或者学习没有变化时，也有可能不是他们的问题，仅仅是因为我们的局限而已。
这两天目光放在孩子的行为习惯、学习成绩方面，总能发展问题，有时候越是关注，这个问题倒是越严重，那这个事情是不是真的如我们所见一般呢？
今天晚修，我让他们停下笔，只听我讲，那些没有做好的，做得好的，我都说了一遍，当然这仅仅是我所看见的。可能有些是对的，有些是片面的，我让他们自己安静地思考。稍微有些起色，能够静下心来，再开始完成作业。
