《数字时代的学与教》心得1

       “随机挑人在课堂上是常见的教学手段，老师会随机挑学生来回答问题或上台做练习。由于是由老师主动挑选的，有时会刻意挑那些平常比较少开口的学生。有些老师还会把冰棒棍做成号码签，或制作签筒，以抽签的方式来挑人。”在我们平时的课堂上确实会存在这样的问题，每次提问总是让那些举手的学生回答，有时也会叫学号，或是像文中所说的用冰棒棍来抽签，但是这都比较麻烦，而且指向性会较少，每次都只是叫那几个举手的学生，没办法让学生全员参与。而随机挑人会让学生有紧张感，老师提出的问题他必须去思考，因为他不知道自己会不会被抽到，所以对于老师提出问题一定要认真听，认真思考 ，做好准备回答。对于王博士讲提到的这样的形式互动，我也是很赞同的，这样对课堂上的每个学生都公平。挑人只是手段，促使每一个人都思考教师的问题才是目的。