今天，是我参加第四个“教育行走一起写吧”挑战300天活动的第300天，有没有觉得很厉害？
其实前天——5月26号就已经是第四个300天的最后一天了，我的收官日拖到今天，是因为中间停了两天。曾经，觉得累了，不想写了，想歇歇，想到反正每次的“挑战300天”活动都到6月6号结束，中间有十天的机动时间呢，停几天完全不影响挑战。可是，当真正放弃一天的写作，轻松的同时心里却有些不踏实。当停止两天的写的时候，心里便有些慌了，因为当自己不想写的时候，才发现一天里的事真的啥也抓不住了。真的是只要不想写，一天下来有事也便是无事，你的心里永远空空如也。于是又想起第一期挑战的艰难。当第一期那个300天挑战下来之后，真真切切的感受就是“心在哪里，收获就在哪里”，当你每天想着要写的时候，即便这一天过得再稀松平常，可是到晚上夜深人静的时候，把经过的一天从头到尾捋一遍，自己总能发现可以记录的东西。可若是找到放弃的理由，能放弃一天，就想再放弃一天，若连续三天不写，自己就已经再不容易找到可写的东西，再也不想写下去。第一期的挑战，很艰难，我几乎是拖到活动的最后才凑齐了那300天，所以中间几次间断都把那种如慢慢滑离的感觉越来越放大。所以最终下决心，无论如何都要坚持下来，最终也就挑战成功了。那时觉得自己好厉害!可挑战成功的激动背后，感受最深的就是那种间歇带来的深深恐慌。所以，这次，不用等用完十天的机动时间，就两天已经足够，足够害怕自己手松一寸，心就会松一丈，所以，后来的日子不断告诫自己，就算闲扯也得坚持住，就算继续像以前那样摘抄学习笔记、写学习感受也得坚持住。其实，何止是恐慌，仔细想想，那其实是一种习惯之后的不习惯——习惯了每天写点，就不再习惯不写。习惯改变会恐慌，所以两天的放纵带来的是从写到不写的恐慌。
相比前面的挑战活动，这第四个“挑战300天”可以说是写得更轻松更自然。写，完全就是一项不可缺少的日常，是一份随性，是一每天的一次生命留痕——好的，不好的，自己的，他人的，看到的，听到的，喜欢的、憎恶的，认真的，应付的……都留在时光里，可以不回头找寻，但想拾取，也完全还能找到。到这里，才更能感受到坚持写的神奇。
写，很费时间。特别是有事可写的长篇大论和无事可写的搜肠刮肚。但是事过之后才发现，没有一天的写不有意义。看似无价值的内容其实都是为了保持住习惯，让有价值的东西在习惯中保存下来。
仍记得第一期挑战过程中，人越走越少，有的伙伴发现每天为了无意义的写耽误那么多时间很不值得，有那时间还不如看看书。那时的我有同样的感受，自己也曾摇摆不定，可最终还是坚持了下来。记无意义事情的那些天其实就是为记有意义的东西做的铺垫。
仍记得跟着吟诵老师学吟诵时，每学一首诗，老师都会让大家把学习感受写在群里。曾经我的学习感受中写到了工作中那些无意义的工作有多让人烦，于是有点评老师告诉我，做好没意义的工作，才能有机会做有意义的事。后来，我终于明白了那句话的意思。是呀，我们的教育教学工作中，有些事确实和我们的工作关系不大，可是既然需要我们做，我们如果不做，必然会因此挨批评，或者遭受其他打击，要这样的话，又有什么心情或者机会去做那些愿做的、有意义的事呢？所以，没有哪件事是没意义的，只是意义不同罢了。
因此，那些平淡日子里的琐碎与絮语，与精彩日子里的丰富记忆，只是价值的不同而已，每一天的记录都有意义。回头看看自己因为有了写的习惯记录下来的那些美好的人与事，这不能不让我感谢“教育行走一起写吧”这项活动。
回头看看随着“教育行走一起写吧”这一活动记录下来的文章，曾被那么多人看到、点赞，看到不止一篇的文章被转走加入到不同的专题里，自己内心就有一种抑制不住的惊喜，原来我写的东西也有人需要、有人欣赏!
回头看看自己一日日积累起来的文字越来越多越来越比以前有条理，想起年前年级组参选学校优秀教研组时把写材料的任务交给我，我没有丝毫的犹豫。是坚持挑战写给了我不惧怕写的勇气。
“教育行走一起写吧”四年的挑战，我收获了习惯，采撷到了我生命中摇曳多姿的珍珠——尽管不多，但习惯让我把它们记录到了生命的长河里。
“教育行走一起写吧”四年的挑战，让我一步步走出了原来的舒适区，不断挑战自我，感受到了生命不一样的价值。
“教育行走一起写吧”四年的挑战，让我更喜欢观察与反思，不断发现平凡工作的不平凡，让我看到教师工作的意义。
我曾把我参加“教育行走一起写吧”的事高调地告诉我的学生，告诉他们我在和一群优秀的人一起努力，并把我写的文章发给他们看、读给他们听，让他们知道老师也在不停地学习，并试着让他们和我一起努力。
我从没想过我能跟着参加“教育行走一起写吧”活动的伙伴们一起走这么久。我曾不止一次地把这一活动介绍给我的同事们，希望有更多人参加进来。当她们知道我坚持了这么久，都夸赞我有毅力，就像前些年大家都说我天天坚持锻炼太有毅力，可是每一次，她们哪里知道，这坚持已经无关乎毅力。一项事情初做的坚持是毅力，长久的坚持已经是习惯。
“教育行走一起写吧”活动改变了我一半的生命状态，1200多天的坚持真真切切让我收获了一种习惯。这种习惯在不知不觉中让我记下了我的生命痕迹。很感谢这一活动，更感谢它的发起人小尘老师。
