为政篇
2.9：子曰：“吾与回言终日，不违如愚。退而省其私，亦足以发。回也不愚。”
译文：孔子说：“我曾整天同颜回谈话，他从不反驳，像个笨人。后来观察他私下的言行，发现他对知识理解透彻、发挥自如，他可不笨啊。”
感悟：颜回表面上不违如愚，实际是发愤忘食啊，对孔子的思想自己反复推敲思考并学而时习之，举一能反十，所以他的贲悱就要比其他人来的早，来得巧，老师一启，他就发！学习的主动性强，理解了志于学的乐趣。
2.10：子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”
译文：孔子说：“分析其动机，观察其行动，了解其态度；人能藏哪里去？人能藏哪里去？”
感悟：孔子对人的分析非常透测，与我们现在的“使命、愿景、价值观”相匹配，而且非常实用，好理解。人的品质由内到外，稍作留意，一个眼神，举手投足肯定暴露你的心境，体现你的修为。
2.11：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
译文： 孔子说：“温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了。”
感悟：每个人都是老师，做自己的老师，做别人的老师。只要留心，每天总会有新收获，人的潜能是无限的，尽管去开发吧。温故而知新！
2.12：子曰：“君子不器。”
译文：孔子说：“君子不能像器皿一样，只有一种用途。”
感悟：一句很有人文主义的话。我们首先是人，其次才是工具，我们是多方面的人才，有极强的反脆弱能力，不然人类早就灭亡了，人类就是一个传奇。另外我们也不能把别人当作器物，培养别人的多面人生的能力。
2.13：子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”
译文： 子贡问什么才是君子，孔子说：“先将要说的做出来，然后再说。”
感悟：每个人都集君子于小人一身，多培养君子的成分，排除小人的成分。这句话主要针对子贡口才好，经商，容易说大话，孔子因才施教，给了他恰当的提醒。我们也不要呆板地去套用，应该是不要夸夸其谈，说的做不到，而我们切合实际的讨论计划，合理的想象，设计梦想也是一种行动，信近于义，言可复也。
