孩子的改变从何而来?
①相信孩子是解决自己问题的专家②不固着,将重点放对。放在想要啥,拥有啥,能做啥上。③5孩子合作,打败问题。多问问孩子是怎么想的,没有孩子不想好。④重新建构,看到孩子的正向面,优势,资源。⑤关注细节是基本功。做得好的部分,行为背后的正向面。
孩子的改变从何而来?
①相信孩子是解决自己问题的专家②不固着,将重点放对。放在想要啥,拥有啥,能做啥上。③5孩子合作,打败问题。多问问孩子是怎么想的,没有孩子不想好。④重新建构,看到孩子的正向面,优势,资源。⑤关注细节是基本功。做得好的部分,行为背后的正向面。