最近家里的事凑在一起了，女儿小升初要想上好的学校需要自己联系，我和孩爸的工作也都遇到了难关，加之自己的身体也不是很给力，一天下来超级疲惫，碗都没洗就爬床睡了觉，醒来正好赶上金老师分享。
金老师说：教育过程是有时效的，一个孩子错过特定的教育时机，也许错过的是一生的机会。
我深有感触，在女儿0~6岁时，我的重心放到了创业上，未给女儿做任何的规划及教育引导，直到在她四年级学习成绩一落千丈，我才开始关注女儿的教育，遇到了易家，我才意识到我错过了女儿的最佳教育启蒙期，后来我一直尽全力来为女儿补上这课 ，但有些错过终究还是错过了，是无法用时间和金钱能补回。
金老师还说：孩子表象的快乐，与来自内心的喜悦是不一样的。让孩子体验到喜悦之情，只有奋斗才得来。
这我也深有体会，女儿是个性格开朗的孩子，但在女儿学习成绩还没有提上来之前，每当听到别人和她提学习时，原本快乐叽叽喳喳的她立马安静下来。并总是以各种理由来躲避这个话题，在家里一起吃饭时也很少提到班里的优秀学生。
六年级这学期以来，女儿在金老师的教导下，内在有了动力，各科成绩直线上升。喜欢和优秀的学生玩，在家吃饭也经常聊起班里的优秀生，和别人不再避讳谈学习，还电话劝小宇哥哥要努力考生好的大学。她的的笑容多了一份自信和从容
