1、这本书读完了，你认为这本书里说的“管教”，更接近以下哪个说法：c
a，是教我们怎么管教孩子的
b，是教我们如何管教自己的
c，是鞭策我们自我学习和自我成长的
2、你还记得在“对你自己要与同情心”这个小节中，你听到了哪几个重要的正面管教理念，你最有触动的是哪一个？为什么？
错误是学习的大好时机
关注积极方面
要有不完美的勇气，毕竟人无完人
冷静下来——然后解决问题
当你犯了错误的时候，要同情你自己——并且从错误中学习。在育儿的路上，因为自我反思不够，所以常常致使亲子冲突不断，陷入自我怀疑和奔溃中，为什么看了那么多育儿书，就是遇事时自己做不到冷静。多反思，爱其所是，而非如我所愿。
3、看了这么多正面管教的理念和工具，哪个对你影响最深？请说说原因。
【关注于解决问题】教给孩子沟通与解决问题的技能，并做出榜样。
关注于解决问题，可以帮助孩子和自己活在未来。当我们的孩子遇到他自己的困扰时，或者孩子出现不良行为对大人造成了困扰时，我们可以选择惩罚孩子，也可以选择自然后果或者逻辑后果。但是在我看来最好的工具是关注解决问题。因为每一次发现问题都是全家成长的绝好机会。我们能够通过关注解决问题得到下面的收获：
1.孩子能够在这个过程当中学习到与他人相处的技能。解决问题的过程，就是倾诉、聆听、头脑风暴、践行以及反馈的过程。
2.成功是成功之母。孩子一旦有了凭借自己的智慧解决问题的经验，他便可以在此之后非常有自信的再次走这套有效模式，逐渐养成这种关注解决问题的习惯。这套模式就成了他自己解决未来许多问题的工具。
3.不再惧怕问题和困难。因为孩子已经从这样的刻意练习中懂得了一个最朴实的道理：办法总比困难多。
4.和谐的家庭氛围。一个关注解决问题的家庭，对孩子来说是温暖的，是充满理解和支持的，是没有责难和羞辱的。是没理由不去爱的。
