明代仅有的两位“三元及第”之一的状元，三次妙对考官所出上联
文\常清君
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常清君导读：对联，是中华传统文化宝库中，独有的一种文学体裁，又称门对、春联、对子、楹联等，讲究字数相等、词性相同、意思相关、平仄相对。历史上流传下来不少有关对联的故事、典故，即“联话”。
商辂（lù）（1414年－1486年），字弘载，号素庵，浙江严州府淳安县（今杭州市淳安县）人，明朝大才子、文学家。
商辂自幼天资聪慧，才思过人，6岁时就能吟诗作对，是远近闻名的才子，与浙江桐庐的另一个才子姚夔（kuí）齐名，其于宣德（明宣宗朱瞻基的年号）十年（1435年）参加乡试，名列第一，成为解元；于正统（明英宗朱祁镇的年号）十年（1445年）参加会试，再得第一，成为会元；同年参加殿试，又是第一，成为状元，是明代近三百年科举考试中第二个“三元及第”（第一个是黄观）。
商辂为人刚正不阿，宽厚有容，临事果决，时人称“我朝贤佐，商公第一”，为成化（明宪宗朱见深的年号）年间正直阁臣的杰出代表之一，有《商文毅疏稿略》、《商文毅公集》、《蔗山笔尘》等著作传世。
相传在商辂六、七岁的时候，有一天，听说严州府主考要乘船从金华、兰溪一路过来，不少准备应试的考生官都到南门码头拦考去了，他也缠着父亲带他去。
到了码头，只见众多考生正纷纷散去，主考站在船头，正吩咐开船。骑在父亲脖子上的商辂看得远，眼睛又尖，小孩子也顾不得什么忌讳，急忙大喊一声：“主考大人，请留步！”
这位主考官回过头来，见是一个孩子在人群中向他招手，不知道有什么事，便命人先停下船来，好奇地问道：“是你在喊本官么？”
父亲带着商辂紧跑几步，来到船舷旁，商辂一本正经地回答：“我也是来拦考的！”
主考官听了，哈哈大笑说：“你看看，码头上这么多读书人，没有一个能对得出本官的对子，你乳臭未干，也来拦考？”
商辂信心十足地说：“大人别瞧不起人哪！请您出对吧！”
主考官见这个孩子不甘示弱的样子，心里早已经喜欢上了。他看了一眼拉纤的纤夫，随口出了个上联：
龙须屡屡升天际 ；
商辂低头也看了看纤夫，随即对出下联：
虎爪尖尖伏水中。
在常清君看来，上下联都采用了比喻的修辞方法，对于纤夫以纤绳帮人拉船（即拉纤）之时的情景，进行了生动形象的描述，而且小小商辂以“虎爪”对“龙须”，以“伏”对“升”，以“水中”对“天际”，不仅对得工整，也对得贴切。
主考官一听，对于眼前这个小孩对得如此迅速工整贴切，有些吃惊，又见这孩子骑在大人的脖子上，便有些怀疑是大人暗自教的，又出对道：
顽童无知骑父作马 ；
商辂听了，便“噌”的一声，从父亲背上跳下来，昂头对道：
慈父有德望子成龙。
在常清君看来，小小商辂这个对句，不仅依然对得工整，还替父亲和自己洗了清白，消除了对方的怀疑。
主考官心想这个小孩还真有两下子呢！便有心再试一试他。于是，站在船头，手捋胡须，想了一想，出对道：
月照三河河映塔，似虎拦溪；
在常清君看来，这句上联相比前面两句上联，难度明显加大了，原因一是句子中嵌入了两个地名“三河”和“兰溪”，二是“河”字又重叠出现，三是还运用了谐音。
商辂稍加思索，用小手一指三江口的方向，朗声对出下联：
风吹大浪浪掀洲，如龙分水。
其中同样嵌入了两个地名“大浪”和“汾水”，并同样有叠字“浪”，还同样运用了谐音。
主考官听了，连连点头，不住地夸奖道：“奇才啊！此小儿他日前途不可限量啊！”
常清君云：屡屡对妙对，小小年纪有奇才。
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