10月12日 星期四 晴
周三的橡果课堂因为下午上社团没能看成，周四下午领着孩子们一起学习。
这次萱萱老师分享的绘本是《幸福在哪里》，为孩子们开启了一次寻找幸福的旅程。
童年时代无忧无虑，没有太大学业的压力，没有青年人的苦闷，没有成年人的烦恼，应该是最容易感受到幸福的。可是现在的孩子能感受到幸福吗，很多时候他们是身在福中不知福。我很期待孩子们关于幸福的答案。
这是一个特殊的绘本，说它特殊，是因为大部分绘本是需要用眼睛去阅读的。而这本书却可以用手指去触摸，也适合盲人阅读。
你是不是觉得能够自由阅读，能够看到这个多彩的世界，就已经是一种幸福？课程还没开始就已经暗示我们，幸福就在我们身边。
当萱萱老师问“你觉得幸福在哪里”时，没想到孩子们的答案温暖而富有诗意。
谭洪超：幸福在学校里，因为学校里有很多朋友。
曹熙悦：幸福在家里，家人都对我们非常好，让我们感受到幸福。
孔腾：幸福在学习里，努力学习才能考上好的大学，将来可以做更多自己想做的事。
李林森：幸福在肚子里，因为我们可以吃很多好吃的东西。
朱雨彤：幸福在我们的眼睛里，用眼睛去发现可以看到很多幸福的场景。
储昊毅：幸福在知识里，考上好大学，为国家做很多贡献。
马跃腾：妈妈把幸福给了我，我感受到了，就觉得很幸福。
孔政钦：幸福在我们国家里，国家强大，我们才能幸福。
没想到三年级的孩子对于幸福的理解如此深刻，看来孩子们心中已经有了感受幸福的种子。
当萱萱老师把绘本讲完，孩子们知道，虽然书中一次都没有提到幸福，但这20种鸟不同的叫声里蕴含着它们的幸福。
萱萱老师，继续问，现在你对于幸福又有哪些不同的理解？
孔子萱：幸福在季节里。每个季节有不同的风景，可以感受不同的幸福。
孔子茉：幸福在我们生活中的点点滴滴之中。
朱雨彤：幸福就在世界里。需要我们自己去感受和发现。
孔政钦：幸福在汗水里。需要我们自己的努力去创造幸福。
于馨然：幸福写在脸上。秋天丰收了，农民伯伯脸上洋溢着开心的笑容。
此时孩子们对于幸福的理解更加深刻。幸福不再单纯我们自己的感受。也学会了关注周围人是否幸福。如果每个孩子都能体会周围人的感受，内心就会升起一种责任感，为别人去创造幸福，这是一种动力，更是一种担当。
感谢橡果课堂，为孩子们种下感受幸福的种子，珍惜我们拥有的，你认为最平常的，可能是别人觉得最珍贵的；用心去感受别人对我们的付出，你会发现原来我们就在幸福之中；努力为别人去创造幸福，他人的幸福和我的幸福同样重要。
