2019伊川心护师培训第三天心得体会
《沐浴“春”日“阳”光》
今天的课是隋春阳老师主讲的，我一开始写分享就想到了这句话，可能这是一天来内心体验的真实表达？是的，今天课堂上的我们恰如棵棵小苗沐浴着春日阳光。
故事引发思考（非洲捐助者故事），我明白了真正的尊重是平等看待生命的个体，是润物细无声的爱的滋养。
肢体语言无声胜有声——左腿代表智力因素，在家长的期待、期待、再期待下无限拉长，右腿代表非智力因素，在缺少关注下萎缩、萎缩再萎缩，不用多说你就知道这无法前行！
游戏体验产生顿悟——（蒙眼单腿跳、跳、跳）我们总是“站着说话不腰疼”“看人挑担不吃力”。我终于体会到了被怼的一句话里有孩子多少委屈和情绪。“你来试试看！”换位思考也常常挂在嘴上，也自以为已经改变了不少，但是，真正的理解孩子了吗？真正的站在孩子角度思考了吗？只有一丢丢。总认为他们没有尽力，还可以再努力一点点，还可以再坚持一会会，但是，却很少了解孩子的支撑底座到底有多大？
发现之旅游戏（为便于记忆我随意起的名哦）中的赋能妙趣横生。
春阳“以道传道”，她精心设计的课堂模式，她信手拈来的生活故事，
她边歌边舞的曼妙展示，
她“丢麦倒地”的童真童趣……
您不觉得这情景跟春日暖阳下一群孩子在“疯玩”中不知不觉成长自己的情景很相似吗？
感谢春日阳光赐予的无穷能量！
