课堂的教育教学是目前学生获取系统知识的主要途径,而教师在课堂上和学生有效的沟通,可以有力地提升学生的学习兴趣,也是教学艺术的具体呈现,课堂的沟通技巧不仅仅取决于语言,对于教师个人非语言形让学式也是一种体现。
王振海6.7工作日志
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