孩子学习生活中遇到困难，父母应不应该出手相助？什么时候出手相助呢？我们可以从《西游记》中孙悟空的成长经历，感悟到“有求必应”与“不求不应”的智慧。
孙悟空是冲动淘气出了名的,“大闹天宫”、“偷吃人参果”等都是孙悟空闯的祸，而且到了凭借自己的能力解决不了的地步，他首先是求助于天上人间的朋友，再就是老师长辈，最后才是观音如来。观音如来对于孙悟空来说，就是他的父亲和母亲的角色，他们对于悟空的求助，也是做到了“有求才应”、“不求不应”的。
首先，有求才应是尊重孩子的求助权。我们自己的成长经历也可以证明，我们有的事情是不想告诉父母的，有时候遇到了困难是不会首先回家告诉父母的，而是先找同学朋友、老师，实在解决不了的，才会不得不向父母求助的。父母作为孩子的重要家人，是孩子尊重敬仰的对象，每个孩子都想在父母心中留下“乖孩子”的好印象，所以，他们一旦闯祸，便会害怕让父母知道。作为父母，就要懂得这样的心理，尊重孩子的选择，尊重孩子的求助权。
其次，父母对于孩子的求助，要做到该出手时才出手，要做到“有求才有应”，而不能“不求也去应”。像孙悟空偷吃人参果又将人参果树连根拔起闯祸后求助观音时，观音作为悟空的母亲，首先要悟空叙述犯错的过程，这本来就是让悟空反思和澄清自己错误的过程，让孩子自己说出来犯的错，比母亲忍不住帮他说，或者父母未卜先知不用孩子说便觉得什么都清楚，效果要好得多。鲁迅说过“对于孩子，小的时候不把他当人，大了以后也做不了人”，因此，对于孩子的求助，我们必须要尊重孩子。
第三，对于孩子遇到的困难，父母更不能“有求不应”和“不求也应”。要让孩子自己决定他是否需要父母的帮助，除非是在危难的时候。“有求不应”会让孩子觉得很无助，让孩子陷入孤立无援的境界，会对孩子的成长心理造成阴影，造成孩子的不信任感和不安全感。“不求也应”会剥夺孩子的选择权，会让孩子产生依赖心理，让孩子没有自主权，久而久之，孩子就没有了克服困难的动力。
第四，“有求才应”也能培养孩子的感恩之心。要让孩子在求助的时候得到应有的尊重，而不是父母的责骂，孩子本来在求助的时候就是谆谆不安的，要尊重孩子，否则，即使你帮助了孩子，孩子也不会感激你。同时，也要让孩子明白“受助”的机会难得，不能事事求助于父母，要首先想着自己解决问题，父母也只能在孩子不得不“有求必应”时才能帮助孩子解决问题，对孩子的帮助只能适可而止，宜少不宜多，否则，也很难培养孩子的感恩之心。
总之，父母要相信孩子，要信任孩子，要尊重孩子。相信“人性向善，生命向上”，我们的孩子一定会成长为更好的自己。
