董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第255天(2018.2.1星期四)

    今天,早上睡到自然醒。上午完成每天进步一点点群里的读书十分钟,然后进焦点群里,读各位老师的分享。这种感觉极其美妙——身心放松,好像扁舟一叶,从流飘荡,任意东西。

  松弛的神经反而更容易觉察自己:

1.好好的话,好好地说

    我们往往被情绪困扰,情绪中的一些话难免“没好气”。上周孩子回来了,两周没见,凑到孩子床边,特想聊聊他近期状况。“两周没见,妈有点想你呀。”“……”“学习咋样,紧不紧张?”“就那样,还行吧。”“这周洗澡不洗?”“洗吧。”“啥时候洗?”其实是我看见他在打游戏,担心他的眼睛疼。“去学再洗。”“这周有没有作业?咋没见你做呢?”“有,去学再做。”我一听,有点小不乐意:澡,去学再洗,作业,也打算到校再做,那咋能跟得上?当时有点憋不住了:“两样事呢!都搁到去学后,去学后有多长时间,嗯!”语气估计不够温和,孩子也用不友好的语气回复:“我说到学再洗,又不是说今天到学就得洗?”好好的话,却没有好好地说。

换一种对话方式会怎样呢?先问孩子的安排和打算,别太以为自己以为的就是对的,然后再说自己的看法和希望。“两周了,真不容易,回来就得放松放松,看一会手机,可得歇歇眼,妈妈担心你的视力。”以前这样对话时,交流相对愉悦。自己想当然的“以为”,使“好好的话,”没有“好好的说”,还引出了不好的情绪,有可能使关系遭到一点点破坏。

2.处理情绪有招数(朱金凤老师分享所得)

    我想要的是什么?我这样做能得到我想要的吗?怎么样才能达到我所想要的?如果达到了我所想要的,我会有什么样的感受?

3.永远不要比孩子的思维快。

   

 

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