【学习记录】

听训练营先导课和部分开营课，动力系统不足的时候，需要共情孩子的失败，看见他的情绪。生命需要成就，学习上体验不到成就，孩子就会从其他任何可能的地方找。

家里最需要给孩子补的是生命教育而不是知识，关系是教育的前提，手机上出现的问题再次说明我和孩子的关系还是没到位，只是我以为的还可以，我就着急的既要又要还想要……昨天到今天都在反思，不知道怎么和孩子沟通好，那就尽量不说或者少说，晚上也和爱人说了我的困境和想法，他说他会和儿子聊聊。

马上除夕了，还是把需要准备的东西准备好，虽然简单，该做的也要做，家里的氛围先要温暖起来，开开心心过大年最要紧～

【好事记录】

我：

早上起来做早饭，早饭后清理油烟机，收拾厨房。

中午先做面条，后蒸包子。

做着自己该做的事，心里也很平静，虽然和大儿子沟通很少，但心里各种想法多数都在理解他，只是沟通事不知道怎么说才能让他感受到，所以就暂时没说。

爱人：

早上出去采购，上午继续去采购，去公公婆婆那儿送东西。

清理门上的旧对联，还清洗上面残留的东西，和大儿子一起清理了好久，晚上出去看着真的干净了。

晚上带我们去超市。

大儿子：

上午按时上班主任的钉钉直播课。

和爸爸一起清理入户门。

前一天和他说这周都不能用手机了，因为时间已经用超了，他没回应，也没再说用，但感觉还是拧巴着不高兴。爸爸叫他干啥他也干，但不说话，弟弟不停的说话的时候他会很嫌弃，小朋友应该也能感觉到哥哥不高兴，哥哥嫌弃的时候他也不对抗。

晚上和我们一起去超市。

小儿子：

上午先自己在家玩，然后写字做口算，下楼找小朋友玩。

午睡了一小时左右，起来接着下楼玩。

叫去超市的时候马上就回来了，超市人很多，大家都觉得烦躁，匆忙转了会儿也没买太多东西，连他都不想再多逛。