《蒙娜丽莎的微笑》这部电影自上映以来，关于它的解读历来是“仁者见仁智者见智”，下面就我的观影感受谈一点收获。
电影的主角是凯瑟琳·沃森，她是一位追求个性、真理、创新的年轻女教师，整部电影围绕她展开情节。当然大众对这部电影的解读角度也是多种多样，同样作为教师，我仅谈谈作为教育者的感受。
世易时移，教学有法，教无定法，作为教师，我们应紧跟时代步伐，更新自己的教学方法 。就像电影中，凯瑟琳去上第一节课，她预备讲授的知识，学生们都对答如流，而且还对她说：“如果你没什么可教的，我们宁愿自学！”看到这我无比尴尬，试想这种情景发生在我身上，我又当如何处之，不敢想象！当然我们职业学校的学生不会有那么高度的学习自觉性，但是这并不是我们懈怠的借口，就像后来的一节课她说的一样“课外的知识亦能有助于你的思考”。教师应该丰富自己的教育机制，因地制宜创新自己的教学方法！
还有就是尊重学生这一方面，凯瑟琳可以说是当时时代之先锋，当然最后她也赢得了学生真正的尊重。作为职业学校的学生，社会认可度不是很好，可是我觉得应该给予他们更多的包容与理解，他们基础素质相对而言较差，但是我们如果用更多的爱心与包容心去尊重他们，为他们营造良好的学习、成长环境，这样他们未来的发展前景必是可观的！这样大背景下的师生关系也必然是和谐互助共生的！
教育行业是漫长又艰辛的，我们应该不忘初心，勇往直前！
