人的一生无非就是那么几个节点划过，也许当时只是惘然和茫然，对它们的出现一无所知，直到很久以后，才会感知到它们一直不曾离去，伴随着我们走到今天。
在我从大学走向社会那一刻，就是这样一个节点。
因为父母都是教师，从小便对老师充满了敬意和向往，于是憧憬着长大了也成为一名老师。这一天终于等到了，大学刚毕业那阵儿，我留在家乡的一所中学任教。
尽管这段时光不长，却是我人生第一次走上社会。这段岁月恍如隔世，每每忆起，却依旧那么清晰，历历在目，最让我难忘的是孙老师，亦师亦友，成为我人生第一次远航的领路人。
至今我还保存着孙老师赠予的一本笔记本，扉页上一段十分简单的赠言，“祝贺小友深造，学有所成！”
想起第一次见到孙老师，还是在学校的教务室，当时一个副校长给我作了介绍。
孙老师个头不高，微胖的身材，50岁开外的感觉，发间参杂着些微的银发，嘴角漾满了微笑，一眼望去，带来的是一种慈母般的温暖。
孙老师是学校语文教研组组长，德艺双馨，不仅学生遍布大江南北，桃李满天下，而且还带出了不少名师高徒。在我的人生节点上，有这样的导师引路，也算是一大幸事吧。
那年，我刚刚从农村支教回来，而且还成了全市为数不多的“优秀支教教师”，所以颇受孙老师赏识，总是为我创造各种崭露头角的机会。
当时，一个天大的机遇就是全市中青年教师教学大赛。这次大赛不仅是学校之间实力角逐的大比拼，更是每一个青年教师梦寐以求并以此成就自己的机缘。
可想而知，参赛选手都是强强比拼，是来自各校的青年才俊，而能进入这次参赛选手的推荐人选也成为一次实力的展现。就在这样比拼的压力下，孙老师却力排众议，向校方推荐我参加这次语文组大赛。
孙老师的力荐就连我自己也感到不可思议，毕竟我只有一年的“支教”实战水平和经验，无论如何也没有资格参加这样高规格的大赛，何况学校那些出类拔萃的青年教师无不翘首以盼。
果然，校长望着我还略显稚嫩的面庞，犹豫了半晌才说，“这样吧，组织教研组的全体老师，还有我们几个校长，一起听听几个选手的课再作决定吧。”
就这样，我作为预备选手参加了全校的观摩比赛。在这次预赛的准备中，孙老师的沉稳和自信给了我极大的勇气和鼓励。
她只是默默地关注着我，似乎不想过多地打扰我的心性和想法，只有我遇到困惑或者胆怯的时候，她会及时站在我的身边，伸出援手扶我一把。
就这样，我在孙老师充满力量和自信的眼神中，意外地获得了全体老师的好评，就连一向不苟言笑的校长也笑呵呵地拍了拍我的肩膀，说了句，“好好比赛！”
我还没有从预赛的喜悦中缓过神来，孙老师一句话惊醒了我，“这个算什么？硬仗还在后面呢！”
后面几天的准备十分辛苦，孙老师几乎每天都在和我研究教案，常常弄到很晚才回家。那天，我提到了全国的语文教育专家魏书生，孙老师眼前一亮，想到了什么似的，立马赶到校长办公室。
原来魏书生正在无锡举办公开观摩课，这是个不错的观摩学习契机，也许我们可以从中收获灵感和突破。就这样，第二天，孙老师带着一批青年教师赶到了无锡。
魏书生老师的教学理念为我打开了一扇通往心灵自由的大门，原来语文还可以这样教学，其实教师要做的，并不是“填鸭式”地灌输，而是要创造条件，呵护孩子们的成长。
在那次全市青年教师大赛上，我斩获语文组教学比赛二等奖，也是唯一刚刚走上教坛的青年教师。
时至今日，我依然清晰地记得，在走上颁奖台的那一刻，忽然念起了孙老师，心中满是温暖，眼中也有些湿润。我明白了孙老师的那份自信沉稳，那份力量和坚毅，也明白了为什么她会桃李满天下，培育了那么多名师高徒，原来她也是如此，一直在默默地为年轻教师创造条件和机会，呵护他们的成长！
