阅读打卡第22天
今天我读了于洁老师《我就想做班主任》这本书的20页到43页，四个小标题。
1.像老郭种树一样，做教育 。
2.班主任工作是渡人渡己 。
3.教育很美好，道路很艰难 。
4.我不想迷惑年轻的老师们 。
读于老师的文章，是一种享受，一个个鲜活的事例无一不透露着于老师对学生的爱，为了让学生能够用功读书，于老师给她买了两年早餐，却依然没能感化她，却被于老师曾经的学生看在眼里，急在心上，索性写信教育。我被于老师对学生的爱感动着，又被于老师曾经的学生感动着。我们在教育教学的过程中，又何尝没有遇到过这样的“冷人”，但我们没有像于老师那样锲而不舍无私付出无怨无悔爱她那么长时间。所以，我们始终登不到顶峰，欣赏不了山顶上的风景！
于老师的这本书，除了一个个鲜活的案例吸引我，更吸引我的还有那么多金句！感觉每句话都好有哲理，看后，充满力量。摘录一些，与您共勉——
学校要在根本上下功夫，提供足够的时间和空间 ，提供丰富的学习和实践场所 。
家庭才是孩子扎根的土壤， 唯有根深才能叶茂 。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。最能唤醒灵魂的是文学 。
根深才能叶茂，立德才能树人，顺乎自然 才能一切自然 。
班主任工作是什么？ 一师亦友，渡人渡己 。
当你面对各种各样的孩子，当你面对各种各样的家长 不迷茫，你坚信着自己能够有所作为，哪怕一个学期只改变了一个学生， 去改变了一个家长，哪怕一个学期只改变了一个学生的一点点 ，只改变了一个家长的一点点也好啊，也是你的价值所在 爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东 。
我们的教育缺的不是完美的，理想的教育理念，也不缺高科技的教学条件 ，缺的是从心里给出的真心，正义，无畏和同情 。
不要羡慕我现实的明艳，他的背后浸透了奋斗的血泪 。教育是一种慢的艺术 。
成功从来没有捷径，量的积累才有质的飞跃 。
二十多年前我和你一样，以为可以安安静静教书，后来才知道各种琐事，令人分身乏术，手脚并用也不够 名师的做法是不发牢骚，想尽办法，统筹时间，尽力而为 。
人生的每一个阶段都有一种新的感觉， 只要好好活下去，就能看到从前没有的风景，感受从前没有的心情 。
饭要一口一口吃，路要一步一步走，你觉得累 ，是因为你在走上坡的路，持之以恒的走下去，就会离离目标越来越近 ，第一次被嶙峋的山石割伤，第一次被湍急的水流滑倒，不要害怕 ，次数多了就能熟能生巧，知道如何避开，如何稳住脚步，如何保持平衡 。
成功必定浸透着奋斗的血泪 。
