认证班学习心得
在总结的伊始，首先要表达深深地感谢，感谢丽琼老师毫无保留地倾囊相授，让我从一个对思维导图一无所知的人深深地爱上了这种思维工具。两天的集训行程满满，同时收获亦是满满。我将从三个方面对本次学习进行梳理总结：
一、什么是“思维导图”
思维导图即呈现大脑思考的一张图，是一种对思维整理和激发的一种工具，是一种图形笔记法，有助于记忆和创新。由图像、线条、关键词与颜色四大元素组成。思维导图是大脑结构的自然延伸，一线一词降低了大脑的认知负荷，提高了大脑加工和储存的能力，将大脑的知识结构可视化，让我们清晰地看到自己的思维脉络，以便于进一步优化。该可视化的思维工具分为三种：全文型、全图型和图文型。思维导图应用广泛，可用于制作“自我介绍”、“教案设计”、“清单管理”、“时间管理”、“古诗记忆”、“会议组织”等。
二、思维导图的绘制
导图的绘制主要遵循“金字塔原理”，中心与分支多为“果因关系”和“分类关系”，同级分支为并列关系。绘制使要保证一线一个关键词，线长等于词长。根据导图类型不同，概括方法不同。对于分类关系的导图可采用“舍”（摘要法）和“转”（抽象法）；对于果因关系的导图可采用“定”（结论先行法）
三、思维导图的原理及方法
思维导图的设计原理是根据人脑两种思维方式，即水平和垂直思维。为拓宽加深思维的宽度与广度，通常运用的思维指引法有“七何分析法"、“落花流水思考学习法”
经过两天的学习，对于思维导图的绘制不再仅是流于形式，习得了绘制的具体方法，同时了解了其支撑原理，真正为日后的学习与工作提供了科学的记忆方法。
