今天听了两个小节音频写作课。
学习了“三维四阶法”的写作方法。
三个维度：
“听”是指多听老师讲课，包括写作方法和技巧。在听课的过程中，掌握写作的方法和技巧，如如何积累素材、如何让文章有条理等等，记住这些方法才可能将其应用到自己的文章中去。
“练”是指多做写作练习。在写作课结束之后，要使用老师讲授的方法完成当期的课程作业。只有通过不断的练习，才能熟练使用写作技巧，成为会写作的人。
“评”是指多让别人评价自己的文章或评价他人作品。在网络如此发达的环境下，在完成文章写作之后，除了上传作业，亦可将其分享到课程群、朋友圈或者有书圈中去，同时得到老师、助教和其他人对作品具有针对性的意见、建议和指导，这将非常有利于个人写作能力的提高。
四个阶段：
“观察”是指从生活中找素材。通过眼耳鼻舌身意，去感知外界的变化，从而获得写作的素材。
“叙述”是指把观察到的事物表述出来。将记忆库中的内容、刚刚收集到的信息表达出来，就是叙述的主要工作。
“技巧”是指将所叙述的内容通过写作方法表达出来。有了叙述素材就要将其合理的排列组织起来，运用合理的写作技巧才能使文章出彩。所以这里我们要将“技巧”运用到前面的观察叙述中去。
“应用”是指将所掌握到的知识运用到实际中去。在学会了写作的方法和逻辑之后，就要考虑如何将其应用到工作生活中去。要根据自己的实际情况，合理应用不同的写作方法。
从观察入手，叙述大脑里的想法，使用技巧提升写作水平，最后再找到合适的应用场景。这就是学习写作的四阶法，通过四个阶段，可以稳步提升写作水平。
以上内容就是音频课程的主要内容。整理出来以供日后复习学习。
