早上6点50开始叫睿起床，他是属于闹钟响过之后可以关掉闹钟继续睡的那种，然后我还得喊他。经历了一番玩闹，他迷迷糊糊睁开眼睛，大喊几声后，他开始穿衣服起床了。
起来后，他的第一件事就是拿出ipad，播放故事。后面走到阳台，半天也不挤牙膏刷牙。我看着，心里想喊他快点。不是要改变吗？嗯，那就打住，看他会怎么做。他在窗边看一会儿，开始刷牙了，然后拿毛巾洗脸，之前他有时都不洗脸的。之后就去削铅笔、收拾书包了。
早餐我给他用袋子打包好，他直接放在书包。昨天他生气说老是我走在前面，让他关门，然后“啪”地一下用力关门。今天我问他是我来关门，还是他来关门，他让我关门。我默默地搞完在门口等他，看他关ipad，拿饭盒，背书包，穿鞋子，尽量不评论、不催促，就这样平静地度过了出门时间。我看见，只有有意识去发现自己的问题，才能对症下药。
关于叫他起床这事，我刚开始是可以温和地、耐心地喊他，和他玩一会儿，喊了一番还不起来，心里也浮起一阵烦躁。为什么喊你半天还不起床？你怎么这么磨蹭？就不能痛快点吗？到点该干嘛就干嘛呀！我在心里呐喊。
该怎么解决。请求外援？睿爸要么不在家，要么第一个出门，靠他根本没戏，这事还得我自己面对。
那孩子为什么起不来？一是身体需要，早晨是外部环境和身体最安静的时候，更好睡;二是前一天睡太晚，那能不能立即把上床时间提前;三是孩子啥都能做好的话，还需要家长和老师做什么，太过理想化;四是提供良好的氛围，避免火急攻心，游戏力、音乐、读故事、讲笑话叫他起床可以吗;五是设立边界，到点我先出门，或者迟到由他自己负责。
