我们身边有这么多的好人好事，青蛙为我们做了很多的好事，我们应该怎样对待小青蛙？
请齐读第3句。
请你用课文中的一个词语来回答？
爱护。
是的 ，请让我们爱护小青蛙。
同学们，你发现最近老师连续用一个“礼貌用语”，哪个字？
请，这个字，什么结构什么旁？
左右结构言字旁，言字旁的字和什么有关？和说话有关。
谁可以从“请”这个字扣出来一个知识点。
偏旁是言字旁，言字旁的字还有哪些？
横折提
礼貌用语，谁可以用它说一个句子？
同学们学到这里，我们已经理解了课文的内容，了解到这是一只吃害虫的小青蛙。
小青蛙现在来到我们的课堂，他说：我一定要把所有的害虫都吃掉。你想当这只小青蛙吗？
吃掉苍蝇 蚊子 臭虫 飞虱
