2016.4.10    雷艳妮0214

原文：

子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”

钱穆译：先生说：“我和颜回言，整日他没有反问，像愚鲁人一般。待他退下，我省察他的私人言行，对我所言，甚能发挥。回呀！他实是不愚呀！”

回：颜回，是孔子最得意的弟子。

不违：不相背，有所受，无问难。

私：颜回离师后的言行。

感受：

不违，在现所指应是课堂上质疑能力，也就是凡事求个所以然和之所以然。颜回在求学上，对于孔子说的每一句话，从来都不反问，也不质疑，这对于师者来说，是一个可怕的事情，自己的弟子，在求学中从不反问，可见他可能没有动脑思考，更何谈学以致用，因此，孔子在私下就比较关注颜回的一言一行。令孔子欣慰的是虽然自己的学生在学堂上对所学知识没有任何反驳和质疑，但是从他的言行中能感受到他是在把他的所学和实践合二为一，这也是不断思考的结果。

学习这则论语，让我知道了学生也有很多类型的，思考型，平时课堂上不善言语，但是能把老师所讲的知识和生活实践紧密联系起来，并且不断的去反思和思考，举一反三，活学活用；表达型，无论自己想法或对或错，不加思考，一股脑儿抛出，多现幼稚。这类学生，不太善于把自己的思考用于指导生活，只说不干。既思考又表达，二者集于一身，这是我们每个老师所期望的，但是往往人不能两全，因此孔子的这种不以课堂表现定人才的方法可取，以后遇到不质疑，不反问的孩子，我们应该在课余之外留心观察他们的言行，从而判断他们的“愚鲁”。