调皮是上帝赋予孩子最天真的特权，他们的一次玩笑任性都可以获得上帝的原谅。因为在他们的世界里，没有利益，没有金钱的较量，只有遵循内心的意愿和相信自己能看到的东西，无所顾忌。但在大人的世界中，小孩是无知的，面对小孩他们都是喜欢用他们的尺寸来衡量孩子的世界。而事实是在大人的世界都很难分清对错，对于小孩他们又要拿什么来教他们什么是对和错，而又怎么能对小孩的行为进行赏罚呢？
看了{放牛班的春天}及不能理解他们学校的行为。特别是校长对学生任性的行为严刑拷打，没有缘由。只为了节省时间，减少麻烦，树立自己的威严。发泄自己被发配到这所留守所的不满，把气都发泄在无辜孩子的身上。把最锋利的武器展现在孩子面前，让孩子恐惧之后心里产生的报复，导致矛盾不断循环。我们都知道不要轻易对孩子使用暴力，等到他们了解大人的招数之后还有什么让他们惧怕的呢？这只会让他们变本加厉。
由克里斯托夫·巴拉蒂执导的这部电影{放牛班的春天}中那些看守所的孩子在不幸中遇到怀才不遇的马修音乐老师，这才让这群水生火热的小孩获解救。拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格的皮埃尔在马修一次次的教导，一点点的发掘，帮这个小孩点亮他身上的闪光点。马修用时间证明这群孩子并没有想象中那么无理取闹，不可饶恕。孩子也在日常中感受到马修对他们的爱，天真的孩子对于爱的回馈永远是最无价的真心，在马修被势力的校长辞退后，孩子们从窗外飞出纸飞机来挽留马修，一只只纸飞机对于马修就是付出的回报。这也是大人的世界永远没有办法衡量的。
其中一首Vois sur ton chemin译为（看看你经过的路上)就是这群孩子的心声，他们因为被世界放弃，心中渴望有人能拉他们一把，可在现实的轮回中没有人愿意关注，关心他们。缺乏安全感的他们对外界的戒备很强，他们用各种捣蛋的招数来对抗外界的伤害。最可惜被牺牲掉的是孟丹，一次盗窃诬陷，没有给予解释的机会就已经被认定的死刑，无情的校长对孟丹的惩罚滋生了他的邪恶的心理扭曲他成长的价值观，让他肆无忌惮的沉沦在黑暗的囚牢中，用负面对抗外界，放火烧掉那所好不容易被点亮起来的院校。
细雨连绵，雨水积满整条街道，来往的车辆减慢速度缓缓行驶，似乎很多人都讨厌这个糟糕的天气。可是雨天让人享受安静，适应独处，有充足的时间反思。可对于孩子，也许给他们的是一次无忧无虑玩耍的机会，他们可以随意踩踏雨水落下的水潭，看到溅起的水花心满意足的拍拍小手。所以面对孩子我们要的是站在跟他们同一角度去了解他们就足够，不用一两一寸去审视他们的天真。
