叶圣陶老师的《学会读书》断断续续看了有一个多月了。这本书不是小说,只注意精彩的情节或生动的人物形象就可以了,它需要一边读,一边细细咀嚼品味,有时候还要停下来想一想,有时候还要再翻翻前面的内容。
阅读的过程中最大的感受就是教书这么多年,才读到叶圣陶老师的这本书。
书里对于教师如何通过带领学生精读课内的篇目,学会精读的方法,从而达到国文教学的目标:培养学生养成阅读的习惯,培植欣赏文学的能力,训练写作文字的技巧都做了详细的分析和指导。
叶圣陶老师的《学会读书》断断续续看了有一个多月了。这本书不是小说,只注意精彩的情节或生动的人物形象就可以了,它需要一边读,一边细细咀嚼品味,有时候还要停下来想一想,有时候还要再翻翻前面的内容。
阅读的过程中最大的感受就是教书这么多年,才读到叶圣陶老师的这本书。
书里对于教师如何通过带领学生精读课内的篇目,学会精读的方法,从而达到国文教学的目标:培养学生养成阅读的习惯,培植欣赏文学的能力,训练写作文字的技巧都做了详细的分析和指导。