临毕业不到2年，临床博导一锤定音拒绝湿实验，让我们就做生信！谁能想到，导师本身没有生信背景，却要求自学生信呢？
拖到现在还剩1年多，我的科研进展有限，最关键的是在学习热情乃至生活热情上都大大受到了影响。我目前这种为了逃避科研“混日子”的惨状，就是因为一开始与导师没有双向沟通明确，前2年我一直是抱着“什么时候能上湿实验”的等待态度，不愿往深处去学生信，毕竟本科修过一门bioinfomatics的选修课，对生信这庞大的数据分析、机器学习理论等并不喜欢。然后等到实在拖不下去了，等来一个“一锤定音”。
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来回顾一下我迄今为止“这儿学学那儿学学”的悲惨大学生涯。本科是工信方向，既学了模电数电、单片机、汇编语言，还要学数据库，MATLAB，暑假有半个多月的Android应用编程的小组作业，一门硬件为主的5学分的最后靠背题结束的专业必修课（连名字都忘了）是我本科学习最惨痛的一战。
本科导师是做医疗器械的硬件软件设计的，组会里有师兄师姐介绍机器学习啥的，期间做了一个老年人步态分析的鞋垫传感器（硬件+软件）。
本科毕设导师是做脑机接口的，毕设是以大鼠为实验动物，对大鼠的海马回路上的关键位点进行多种模式的电刺激，分析神经元信号。
可以说，软件这方面的硬骨头，我就没有好好啃下来过，反而是留下了一个“学过但学不会”的印象——C++当时的结课作业：只完成了设想的60%~70%；数据库搭建的软件当时是在macos的win双系统里才能用，上完课就被我卸载了，当时我说的是“此生再也不想用”；Android的java，一开始还是努力学的，最后卡在了服务器搭建，然而后来的汇报发现其他组有人做出来了，很挫败。
一直在等，我可以彻底把电脑里的软件给封印，再也不用啃。等来了一个要求我自学生信的博导。理智分析可以理解，目前临床科研，逃不掉临床的大数据分析，但是情感上对“生信”的逃避让我这几年过得磕磕绊绊的，时常陷入低迷状态。
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今天看到一个生信方向面试官视角的文章，其中对几位面试者的专业知识、技术能力、表达能力、态度等做了分析，读来令我这个即将被面试的人“胆战心惊”，被看破的感觉很不妙。终于（再再再一次）下定决心抖擞精神，再次出发了！
最后，想对这个迷茫的自己说：既来之则安之，开始行动是克服焦虑的唯一方法。专业知识要扎实，学习热情要饱满，青年人要投身到祖国的建设事业中！
