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10月31日,第250天
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怎么具体化?
比如说要钱怎么要钱?
问谁要?要多少?
要了多长时间才够?要的时候是什么样的感受?
比方说买电车:
怎么想要买电车?多少钱的电车?
你烦:这个烦是什么样子?
是从什么事件开始,从这个世界开始,还是从那个世界开始呢?
两个人报团:怎么报的团?
是什么让他们报团?
抱团是有什么特别的含义吗?
一个被忽略的孩子,他会认为自己是不可爱的,或者是不值得爱的,我不可爱,父母不爱我,我就没有权利去要求父母为我消费,就会造成孩子的低自尊。向父母要钱是一件很大的压力,内心会有很强烈的冲突,我们要想他是怎么处理这个冲突的呢?可能她不得不硬着头皮去向父母要钱,但这个药的过程不是理气壮的,是因为我有权利要钱才要的。
她现在是怎么要钱的呢?
在这个过程中,有没有情绪在呢?从小让他养成的习惯,毕恭毕敬小心翼翼,没有权利意识要求。
来访者没有向对方表述很难受的感觉,她的感受是很痛苦的。这个时候咨询师要充分的共情,不要很快的去帮ta找到解决问题的方案,只有充分的被理解被共情到,他才能够发展出自我力量,也就是:情绪出的来,道理才能进得去。他才有力量去解决自己的问题。
他是一个很隐忍,总是的孩子,其实对孩子是一种丧失,穷人的孩子早当家,这些孩子很早就失去了童年,失去了天真烂漫,失去了表达自己需要的能力。