转眼假期已接近尾声。自从有了孩子，总感觉自己的日子过的手忙脚乱，买回来的书总是翻了几页就放置一旁。再看看亚珂老师，一本微教育，看了八遍，书上密密麻麻的标注，让人着实佩服！
生活有万千细节，教育在细微之处。教育在所有的时间里，所有的空间里，在所有的人里，在所有的事情里。有些事情看似微小，却足可以影响一生。只要跨进了学校，我们就是教育者，我们所有的行为都会对学生产生影响。我们的行为是积极的，正面的，那么就会对学生产生不良的影响；我们的行为是消极的，负面的，那么就会对学生产生美好的影响。我们总是抱怨现在的孩子很难教！是的，很难教！但是这个“难”里面，有没有成年人自己制造的成分在里面呢？我们抱怨孩子喜欢玩手机，指责学生该读书的时候不张嘴，难道这里面没有自己的责任吗？在高中时期，我的语文老师喜欢和我们一起读书，无论是早读，还是阅读课。所以我们都很喜欢他，语文成绩也一直名列前茅。就连班里语文成绩不及格的学生，在他的影响下，最后语文成绩也都在100分以上。对待让我们头疼的边缘学生，我们要有一种“腌咸菜”的精神，一天不会改变，两天，两天不行，终有一天会“咸”的。十年树木，百年树人，水滴石穿，绳锯木断。
朱晓平老师说：“教育是输入和输出”。输入不仅仅是说了什么，我们的一举一动、一言一行、一思一念都在全然的输入，无声的更有穿透力。
我们学校九年级有个学生，今年中考考出了乡镇中学第一的好成绩，在我的印象中，他从来都是不急不慢，从不让老师烦心。有次，和他妈妈聊天发现，他的诸多优秀都来源于他妈妈:他在学习的时候，他的妈妈也在学习；从很小的时候，妈妈洗衣服，他也在洗自己的衣服；妈妈在做饭，他就在旁边帮忙……在儿子的眼里，她就是女神。她还说，等到儿子上了大学，她要继续追寻自己的人生之路，去探索更广阔的世界。这就是身教大于言传。
有一句话：孩子所看到就是他未来所得到的。
希望每个孩子都能在未来收获满满的幸福与非凡的成就！
