经典:《论语》
系统正见:《家道传承》
发心:做一名基本合格的家庭教育讲师
正见:正己化人
感悟:
今年因为双减，取消了期中考试，但据说期末考试是逃不掉了。如今已临近期未，老师们从上到下，无形之中都有了很大的压力，紧张的气氛似乎弥漫在每个人的心头，校长表现的尤其明显。
星期一的例会上，校长再一次重申期末考试的重要性。按教育局的安排，五百人以上的学校由教育局直接考核，每次考评会上，考的好的乡镇和学校，要在会上做经验交流，考到后三名的学校及乡镇，校长和中心校领导也要上台检讨。那种难堪与窘迫让人脸红，因此，校长号召老师们投入更大的精力，更多的时间在教学上，为此，校长不惜下了血本，承诺在期末考试中，单科如果能考入全县前五名的，奖励一万元，考入前十名的，奖励七千元，考入前十五名的，奖励五千元。
随后，校长特别提到教研，说要想提高教学质量，必须问课堂要效率，而高效的课堂来自于教师精彩的课堂组织。这学期我校在教研上也下了大功夫，但校长仍然不太满意。上星期，他在参加一个会议时，特意向县城一所名校请教人家的教研开展情况。听说这个学校无处不教研，老师们课间休息，散步聊天都可以随时就教学中的问题进行探讨。校长听后大受启发，于是在例会上让老师们向该校学习。谈到此，他还特意批评了学校里的一种现象。校长说：“以后老师们要向兄弟学校学习这种教研形式，让教研之风更浓，老师们聚在一起时，不能只说你的衣服真好看，在哪买的？多少钱？更不能见面就说昨晚打牌真幸呀，你赢了多少钱？输了没？”说到这里，连校长都忍不住笑了。经常晚上出去打牌的几个男老师也不好意思地笑了。
不让说这些话了，上午，那几个男老师在办公室又开启了一个新话题：中心校到底怎么排名次的，xx小学都能考第一名？这里边绝对有猫腻，听说是不让差生参加考试，要不咱也学学？校长和爱人刚好也在，听到这话，不想听出去了。中午吃饭时，爱人谈起此事，这让我想起了xx小学一个特别出名的老师，弄虚作假人尽皆知，可谓是臭名远扬，每次考试给学生说答案，让好多知道的监考老师都嗤之以鼻。提起男老师的话题，我说：“是啊，有这样弄虚作假的老师，对踏实工作的老师太不公平了。”爱人不高兴了，说：“凡事皆有因果，别人弄虚作假，必有一天受到惩罚，咱们学校老师们的当务之急是想想以后怎么提升学生成绩，而不是一边抱怨人家做的不对一边又向不良风气学习。”
想想也是，这些见不得人的事矿校的老师们做不来，学不会，那只有拼实力，拼努力，拼付出。今天晚上，学校已安排六年级的学生们每晚再加一节课了。听说早上还要再加一节。四年级目前还不在其列，但我想，我也应该做些该做的事了。
