非行政性教师共同体


一般来讲,处于统一学科,属于学科教研室,这时候有个科主任带头,可能在一起教研是通常的情况,这属于有些行政名头的连接。而在比如名师工作室一类的群体互动中,更是一种非行政性质的交往,更是处于共同的学术旨趣走到一起。

但往往这时候更有一种了不起的力量。

大家在一起是最朴素的缘分,背后就是对于承载生活载体的一些工作问题和志趣爱好的追求,有一种天然的驱动存在。

看见新教育网师共读会,完全是众筹智慧连接的专业读书社群,汇聚了一群教育事业里一直奔跑逐光而行,看见自己的人。他们用一种群体汇聚的力量牵引,督促自己汇聚于一团强大的光束力,长时间进行专业的交流互动。

这个社群枝繁叶茂,已经顺利裂变为持续发展的温暖赋能的家园,成为很多人长时间逗留的温暖陪伴

头顶上有一个省级名师工作室,多年以来,运行状态一般,没有什么拿的出的品牌。我想产品力可能是每个工作室应该面对的,一个培训赋能年轻人成长的产品也许是一个工作室运行的机制。做成公益项目,众筹共进,这一次就这样先行动起来。


比如,这个共有

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