被开会，又是倒数第二个，心里感觉扫兴的要死！调整情绪，不想此刻出去！方法的确有问题吗？能力有限吗？不知道！很郁闷！想逃跑！压力大到受不了，虽然之前我也跟那发言的领导一样做了无数的心理暗示，还是难过。这明明就是对我们人格的侮辱！
图片发自简书App
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对于这点事，我只能笑着哭，但是我认为孩子还是很努力的，我们大人只是为了所谓的“面子”强硬要求，霸道无理，作业就是圣旨，无条件执行，就像我的那位可爱同学说“我们小时候爱写作业是为了逃避劳动”，现在孩子生活多元化，没有放学后的喂猪喂鸡喂牛烧炕等劳动，可有很多兴趣班补习班，我们说是为了孩子长大有更大的发展空间，是为了孩子好，毕竟“技多不压身”，这也是事实，学习是个很艰苦的过程，是一个锻炼自我约束力、自我克服力的过程，能达到快乐学习境界的孩子不多或者没有，但是我们的应试教育就是个无法逃避的魔咒，就是学，哪怕孩子有多痛苦都得学。孩子学习成了家庭的主要矛盾，影响家庭感情，很多家长反映身心俱疲，是因为孩子达不到家长老师的预期值，虽说家长素质是都提高了，耐心、爱心、陪伴值在不断的打怪中升级，但是我只能笑着哭，谁让你生孩子的。[捂脸][捂脸]
